Fiche pédagogique


Durée : 3 heures.


Problématique :


  • Déterminer les conditions de fonctionnement où le rendement est optimum

  • Centres d'intérêt :


  • CI 1 Fonctionnalités, architecture et structure d'un système pluritechnique
  • CI 3 Motorisation, conversion d'énergie
  • CI 5 Transmission de puissance, transformation de mouvement
  • CI 7 Comportement dynamique et énergétique des systèmes

  • Thèmes :


  • AF3 Architecture fonctionnelle des chaînes d'information et d'énergie, frontières et flux
  • E 1 Structure et fonctionnement d'un moteur à courant continu à vitesse variable
  • E 11 Étude de la fonction transmission de puissance entre arbres parallèles
  • E 12 Étude de la fonction transformation de mouvement
  • E 17 Simulation d'un comportement d'un système
  • E 4 Architecture de la chaîne d’énergie, puissance et rendement

  • Conditions de réalisation :


    L’élève :

  • détermine avec un logiciel de simulation (Motion…), l’amplitude du mouvement de la barre pour la course totale de la tige
  • vérifie que le schéma cinématique proposé est isostatique et qu’une étude de mécanique est possible
  • vérifie avec un logiciel de simulation mécanique (Motion…) que pour un effort donné de l’eau sur le safran, l’effort de la tige sur la barre ne varie quasiment pas en fonction de la position angulaire de la barre
  • met la maquette en fonctionnement avec différents poids
  • mesure la puissance en sortie et en entrée du pilote
  • trace la courbe du rendement global en fonction de la charge
  • détermine les conditions de fonctionnement où le rendement est optimum

  • Compétences visées :


  • Identifier les éléments transformés et les flux
  • Déterminer les grandeurs énergétiques des éléments fonctionnels de la chaîne d’énergie (puissances d'entrée et de sortie, rendement)
  • Vérifier les caractéristiques fonctionnelles d’une solution constructive (cinématique, efforts transmissibles)